武漢護欄企業揚長避短，發揮自身優勢，靈活變
今天的時代比過去更加需要研制新產品和籌劃新的銷售方法。就武漢護欄企業經營的方針而言，也要求我們以創造性的經營來渡過動蕩的時代。這就是我們在武漢護欄企業內大力提倡開拓創造性的原因所在。為適應時代的要求，我提出了一種思想方法，叫做柔性構造思考法?，F在就來探討一下用柔性構造思考法開拓創造性的問題。以往的教育，對于創造性和獨創性的訓練從未加以注意，當然也就不曾建立這類訓練的體系。在某種意義上說，教育本身始終只是在傳授現成的知識。因而，標新立異在教室里是受人冷眼的。其次，從學的方面看，學生一向是死記硬背教師傳授給他們的知識，心甘情愿地接受那種類似“填鴨”式的灌輸。再次，人們還不了解訓練和教育會賦予創造性以更大的價值。創造性的訓練可以產生極大的作用，這一點在今天已經廣為人知。譬如，《華爾街日報》1 9 62年8 月 2 3日曾載文介紹說，“在取得了的人們當中，修完通用電氣公司的訓練課程的人比未修這一課程的人多三倍?！?/span>
柔性構造在高層建筑方面，目前也得到了運用，采用柔性構造的建筑，可以承受強烈的地震，東京的霞關大廈和貿易中心大樓就是它們的代表。能謂“頭腦遲鈍”，可以說是受片面的既成事實所局限的剛性構造的思考方式；而“頭腦敏捷”，則可說是以不受事物局限的靈活思想為動力的柔性構造的思考方式。剛性構造的特點是，對于來自一個方向的重壓，它具有很強的抗力；如果從相反方向施加壓力，或者哪怕只是稍微改變壓點位置，那它就會變得非常脆弱。
一意孤行的獨裁總經理為一時的欲望所驅使，而陷入不可自拔的境地，也許就是由于支撐他的另一面構造十分脆弱的緣故。日本人的思想，乍看起來似乎含混不清，模棱兩可。但買際上，有些場合確是既不能只靠邏輯行事，也不能單憑感情蠻干的。有的學者指出，日本人特有的優點，就反映在他們的語言當中。顯而易見，這就是柔性構造的語言，創造和使用這些語言的無疑是優秀的人民，可惜日本人自己尚未認識到這一點。
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